教学内容分析本课学习计算机的组成，各部件的作用，计算机程序的概念以及计算机工作的基本原理教学方法自主探究，小组讨论 教学目标 1了解计算机各组成部件名称及作用2了解计算机工作原理3学生知道什么是计算机软件，了解。
首先，院长致开幕词，他在致词中向同学们提出了殷切的希望，对于院团总支学生会在组织学生科技活动方面取得成绩予以了充分肯定，对于支持本次活动的新东方教育长沙培训中心表示了感谢，并预祝活动收到实效接着，本次活动赞助商。
两种方法一种是在flash中做一个倒计时，然后放到PPT中一种是在PPT中放入102030，每个数字一个文本框然后在自定义动画中按顺序设置每个文本框的进入和退出。
计算机教案 篇2 教学过程 一导入 同学们在使用计算机的过程中，有的`同学认为计算机不是我家的，可以随便地删除修改文件，造成计算机无法正常的工作，更有甚者随意破坏计算机的鼠标器键盘等硬件设备今天我们大家就来学习如何规范地。
三主持人宣读完题后说开始，计时开始，竞赛队员开始答题四答题按抽签的如青少年法律知识竞赛，青少年计算机知识竞赛 2确立参加知识竞赛的范围3计算机工程系学习部 五比赛程序 竞赛题目范围电脑发展史电脑软硬件。